第110章又指导四老大引俩姐

已经是晚上九点多了，屈河生奶奶、姥姥姥爷，屈香火和屈河生已经让她们都去洗刷、休息去了，小玉玉和小丫丫也跟着三老去了。

现在小吃店一楼，一班人包括陈建利、胡光羽、程纤纤、夏青枝、安希蓉、屈雨晴、屈满霞和桶子村五个女服务员，正在进行第二天串串备料，以及一些必须秘制，再就是预备明早的五彩营养早餐，早餐除了店员自己吃以后，也准备向过往的学生和行人进行派送或赠送。

潘小凡开始忙拍照、上传博客和与网友进行互动。程沁则进行四大系统维护工作：一是大视屏系统、二是监控系统、三是餐桌小视频学习系统、四是收银订餐排序一体机系统。

特别是屈河生新提出的关于花园式公园狗狗快递系统，即收银订餐排序一体机改造，问题在于每个网格都要设立打票机，整个花园式公园，长约二百米、宽约二十米，理论上可以做成一百六个花草种植渠网格，但是得扣除狗狗家园，如果狗狗快递队50只、表演狗陪伴狗特色狗三十只，共八十只。一只狗狗以五平方米的空间，则狗狗家园需要400平方米即二十米乘于二十米的空间。再扣除小吃店所在的四个店面约二百平方的空间，再扣除休闲走廊宽三米、长四百四十米，约1320平方米，大约剩下84个网格，是不是得84个打票机？于是，程沁就赶快与方太商量去了。

王良和黄依良都回自己的店里做事去了。屈河生也到二楼与四老大说学习的事去了。

一到二楼，屈河生便对四老大说：“我们赶快横扫，你们得在十点出发去大酒店休息。”

原来四老大下午的时候就已经商量好，他们晚上要住在小吃店，而且还与家长都说好了，理由是：“大家想到小吃店去体验一次打工人的生活，而且是在小丸子小河生的店里，绝对安全。”四首富只能答应了，所以他们四人书包里各放了一床被单、换洗衣物和洗刷用品。

当小河生要他们晚上回大酒店的时候，蔡佑平马上看了看大家后说：“小丸子老大，我们四人商定并得到家长的支持，晚上在你们小吃店睡觉，体验生活。”

屈河生假装说：“不行呀，这里男女睡在一起不合适。”

庄醉鹂马上回怼：“你别骗我们了，你们这里有规定女的睡二楼，男的睡一楼！”

“你别骗我们了！”四老大齐说。

“先横扫再说！”屈河生知道骗不了他们了，便开始扫雷了。屈河生马上问：“佑平哥，今天的狠雷情况如何？”

“今天我们快速侦察、联合灭雷和快翻书，上午主攻历史，下午主攻思品，晚上先主攻问答以外的练习，后主攻问答题。这两科跟强记忆有关，以前我们这这两科得分都不多，因为都懒得去读，今天所留下的狠雷，都跟没有读熟有关，细看书时都懂，快侦察和快翻书时，脑子里没货就反应不过来。”蔡佑平实话实说。

“问答题以外的题型，狠雷都是偏偏角角的知识，课本不熟，总有防不胜防的时候，一看书又都懂了。”庄醉鹂也针对题型存在的狠雷实话实说。

陈丽丽和方大运几乎齐说：“问答题也差不多一样！”

“初中知识，我俩姐已经到了考不倒的地步了！要不要让我俩姐跟你们比比？”屈河生问四老大。

“听说你俩姐都没有到学校读书过呀？”蔡佑平很明显怀疑屈雨晴和屈满霞的实力。

屈河生笑了笑说：“我不也没有去过学校读书，听说我一岁多的时候去过学校，还到初一、初二的课堂听了一会儿的书，就再也不肯听了，从此就没有到学校上学了，不过我妈天天找学生来我家里，进行知识卡片游戏比赛，又听说起初我输得很惨，因为我手取卡片的速度不如大哥哥大姐姐们，还有学生说英语我写英语也跟不上他们。不过，我妈妈很厉害，会想出各种各样化解招数，如比赛时，用两套卡片，各拿各的，我就不需要跟大哥哥大姐姐们抢卡片了。学生说英语时要他们说每个单词或每个短语的时候，要稍作停顿一下，结果没有二三天，我就无敌了。”

陈丽丽很羡慕地说：“想不到老大你从小就那么厉害，关键在哪里呀？”

“关键是我记住了知识，他们没有呀，就像你们一样，知识又不是很难，问题是你们没有都记住，而记住知识除了天赋和方法外，就是苦读和应用了，苦读即读熟，应用就是应用所学知识到到处去说理和解决问题。不懂得或忘记了怎么办？很简单先写意、变通或胡说，慢慢再完善，争取下次说得或做得更好。”屈河生居然教给他们遇到狠雷时的解决办法。

四老大听了很开心地、点点头地笑了起来。庄醉鹂马上说：“老大，那你赶快叫你俩姐上来。”

屈河生马上捏住对讲机的按键呼叫：“老爸，帮忙叫我俩姐上来，与四首富家的四老大拼知识！”

店里所有桶子村人脖子上都挂着一个对讲机，声音已经调得很小了，但是在大家静静干活的时候，听到小老板的呼叫声，声音还是不小，大家都听得清清楚楚的，就连在学生托管中心的小玉玉和夏丫丫听了都叫起来：“爷爷奶奶，小哥哥在叫俩姐姐了！”

夏青枝马上有感应地说：“要是在接学生或送学生的时候，有这对讲机，俩人沟通就方便多了，比微信还方便！”

“以后你们都搞一个同型号的对讲机，等这房顶对讲机中继台建起来以后，十公里范围内，畅通无阻。我们村里就是这样的。”屈雨晴说话了。

屈香火马上又说：“你们的弟弟叫你们了，你们俩快去。”

于是，屈雨晴和屈满霞飞也似地上楼去。安希蓉一见就急了：“慢点，才两步路还那么猴急干嘛呢！”

才上楼，俩姐妹就听到弟弟的声音：“历史和社会发展简史有很多相同的地方……”

屈雨晴马上就接着说了：“要划一条时间轴，标上时间段！”

“在特定的时间段标事件、成因及意义，剩下就是名人、名产、名物了。”屈满霞也抢着说。

二人说得很自由自在，说明这个问题她们俩是烂熟于心了。

蔡佑平也抢着说：“你们姐妹厉害！”

屈雨晴马上自我介绍：“我叫屈雨晴，是姐姐，今年十六岁，好像也大你们一岁！”

四老大齐说：“雨晴姐好！”

“我叫屈满霞，我好像小你们一岁，四位哥哥姐姐好！”屈满霞也快乐地自我介绍。

“俩姐，你们看这几本练习打叉的地方，你们会不会？”屈河生给俩姐下套地问。

屈雨晴拿起一本练习，翻到打折页，有一题打叉，便马上作答：“文景之治的时代背景和历史意义，这题不难呀，肯定是没有背熟！这题我经常考村里那些初中生……”便熟练无比地掰着指头说得头头是道。

“这个是南北朝统一的原因？这是死背诵题，专门考死读书不熟的人！”屈满霞也很开心吹起来了，一样是把南北朝统一的历史原因说得头头是道。

四老大，也是翻课本，一边羡慕看着屈雨晴屈满霞姐妹俩头头是道地说。

屈河生笑了笑说：“你们四个人下去到生活翻新体验馆，历史和思品的知识卡片和答案文本各租借一套上来，剩下一小时，你们进行知识卡片游戏比赛，我俩姐做裁判、做教官，你们有什么不懂就问他们俩。我奶奶、姥姥姥爷来了一天了，我都没有好好陪他们说说话。”

停了停，屈河生又说：“俩姐，你们先翻翻他们的书，看看跟你们学的有没有什么不同，从此以后，你们的知识，就以他们课本的知识为准了。四老大，我们下去借知识卡片，你们再上来拼知识卡片，我去你奶奶姥姥姥爷那边一下就回来。”

于是，七人各做事去了。单说屈河生来到学生托管中心，小玉玉和夏丫丫看到了就大叫起来，并跑了过来要求抱抱地伸手：“小哥哥好！”